姜喜珠看完所有的描述和照片，已經胸有成竹。

　　“大概需要半小時，要不你跟我一起去樓上書房？那邊光線好，我的畫闆也在上面。”

　　何惜文點了點頭跟了上去。

　　到了二樓書房，進去的瞬間，她就能感覺到布置書房的人，一定是個極其會生活的。

　　左手邊的一整面牆是核桃色的書架，擺滿了各種書。

　　似乎是為了擺的好看，每隔幾個格子，就擺上木頭雕刻成的小物件，有大熊貓，小兔子，小狗，小鴨子，飛機，坦克，還有鐵絲擰的自行車，小貓，小狗很多小動物。

　　看着栩栩如生的木刻，她不由得感歎，搞創作的就是多才多藝。

　　姜同志的手真巧。

　　房間同色的書桌上擺着很多稿紙和鉛筆，亂的毫無規律，跟整潔的房間格格不入。

　　桌子下面鋪的月白色梅花紋的地毯上，還掉落着幾個秃頭的鉛筆和廢稿紙。

　　窗台上和桌角都放着玻璃花瓶，是常見的樣式，但裡面的花顔色搭配的很漂亮，粉色的月季，白色的牡丹，很是嬌俏漂亮。

　　整個房間裡都散發着淡淡的花香。

　　此時靠窗的位置放着一個畫闆，一個椅子，椅子周圍扔着幾張廢紙。

　　姜同志拿着她的照片和東西，徑直的走向椅子坐下。

　　招呼讓她随便坐，而後就沉浸在畫畫裡了。

　　她生怕打擾姜畫家，拉過房間裡一個方凳，安安靜靜的坐了下來。

　　她看着姜畫家的精緻的側顔，越看越覺得她跟那位背她去醫院的男同志很像。

　　可能長得好看的人，都有相似之處吧。

　　遇見那位男同志，是前年的事情了，山省洪災，她爸爸作為抗洪救災的主官，在工作中受傷住院。

　　她是最後救災結束，去爸爸執行任務所在的縣城醫院看他。

　　那天下午，她從醫院回招待所，半路下了雨，她滑了一跤，崴了腳，正好碰見那位男同志。

　　他背着她去了醫院，給她辦了住院，還幫她繳了費，他的軍裝外套現在還在她櫃子裡。

　　隻不過那人不願意告知姓名，隻說是舉手之勞，不足挂齒。

　　她當時問那個男同志有沒有對象，他瞬間就臉紅了，說沒有。

　　于是她特意給男同志說了她爸的病房，讓他幫忙跑個腿過去給她爸說一聲。

　　當時她是留了心眼的。

　　她爸的級别很高，那位男同志穿着兩個口袋的軍裝，是個普通士兵。

　　如果知道她的身份，立馬改變态度對她殷勤，那說明這人不可以再繼續交往，她就立馬放棄。

　　她精力有限，甯願彈鋼琴，都不想跟趨炎附勢的男人周旋。

　　如果男同志依舊對她疏遠，她反倒覺得是個可以追求的。

　　她也想找個良配結婚，這樣爸爸也能追求自己的生活，不用總是記挂她。

　　而且她爸了解她的性子，隻要男同志過去，她爸就會明白她的意思的，一定會打聽這位男同志的情況。

　　隻要他爸覺得條件合适，她就會主動追求。

　　但...她爸拒絕告訴她那人的信息。

　　說不适合她，而且那人是外省調過來執行任務的。

　　她爸說她沒有兄弟姊妹，遠嫁，還是下嫁，大多下場凄慘。

　　她相信爸爸的眼光，所以爸爸說不适合，她也就沒再深究。

　　不深究歸不深究，卻忘不掉那人臉紅撓頭害羞的樣子。

　　後面她也見了幾個相親對象，沒有一個喜歡的。

　　她就喜歡那樣實誠愛臉紅又長得俊的男同志。

　　太聰明太圓滑的，相處起來很費心力，她覺得很累。

　　但爸爸執着于給她找個圓滑又精于世故的。

　　出神的功夫，姜同志已經在喊她的名字了，她忙回神過去，走到畫闆後面，看見上面那個溫婉的畫像時。

　　她隻覺得心中咯噔了一下。

　　像是瞬間和裡面的人就有了聯系一樣。

　　也不知道哪裡來的自信，她脫口而出的：“你畫的真像，跟我心目中的媽媽長得一樣。”

　　姜喜珠轉頭看着那雙噙着淚的眸子，腦子裡想到了小白花。

　　真是我見猶憐啊。

　　不哭的時候一般的漂亮，一哭是真漂亮。

　　相對于欣賞别人的眼淚，姜喜珠更滿意自己的畫作。

　　還以為許久不畫人像畫，手藝生疏了，還不錯。

　　不過謙虛的話不能忘，她一邊從畫闆上取畫，一邊說道。

　　“你可以拿回去給你姨媽和外婆看看。

　　如果覺得哪裡不像，随時找我來改，千萬不要不好意思。

　　我也很久沒畫了，不知道技藝有沒有生疏。”

　　為了方便她郵寄給老家的外婆，姜喜珠特意給她畫了兩幅。

　　何惜文回到家裡，立馬給姨媽打了電話，讓姨媽給她寄十斤甲級的檸檬過來。

　　還說了找朋友給媽媽畫像這事兒，讓她收到畫，及時回電話，如果有不像的地方，還能改。

　　“辛苦姨媽給我挑些好的過去，改天我去百貨商場給姨媽買好看的裙子寄回去。”

　　她讨巧的說着好聽的話。

　　她雖然沒有媽媽，但她一點兒也不覺得自己缺母愛。

　　姨媽和外婆都特别疼她，爸爸也很愛她。

　　怕她到京市沒有朋友無聊，甚至花了半年的工資，把山省她的那架鋼琴運了過來。

　　對面傳來爽朗的笑聲。

　　“你這個活寶，就嘴巴甜，姨媽等穿你的裙子，還不等到明年去。

　　放心吧，今天就給你寄，咱們這兒檸檬不值錢，你留着錢給自己買裙子吧。”

　　何家姨媽知道外甥女不喜歡和人來往。

　　能從她嘴裡說出來朋友這兩個字，跟下雨天出太陽差不多的稀罕。

　　于是當天就去國營農貿市場，挑了十斤最好的甲級檸檬寄了過來。

　　姜喜珠倒不知道自己一下就成了别人的朋友了。

　　她連着十來天都忙着設計培訓用的冊子，連白天給孩子喂奶的事兒都省了。

　　隻是她奶水多，不解決了就漲的慌，不免便宜了某人。

　　對此某人表示非常樂意。

　　姜喜珠的培訓冊子，一則是教會普通人畫畫，二則也是讓她們回校後，有圖畫課輔助教材。

　　如今學校上圖畫課，依據的是1956年教育部頒布的《小學圖畫教學大綱《草案》》

　　是華國第一套完整的小學圖畫課教學大綱，也是唯一一部。

　　裡面有素描，水彩，鉛筆畫等各種基礎訓練。

　　據奶奶所說的，因為大綱裡内容籠統，很多學校沒有這個課，是因為老師自己也不知道大綱裡的東西怎麼教。

　　所以她側重于教老師怎麼去教大綱裡的東西。

　　有了依據，她就相當于寫教案，把裡面的東西剝開給這些老師們看。

　　教學大綱一共三十六頁，包含六個年級。

　　姜喜珠把三十六頁，擴充為一百八十五頁，把一些寫的比較籠統官方的語言和畫法，寫的更通俗簡單化了。

　　還添加了很多現代的一些簡約畫法。

　　她畫完以後，自己先花了兩天校正了一遍，然後立馬聯系了韓主編讓他幫忙做第二遍校正。

　　等二次矯正以後，她才會拿給奶奶。

　　因為奶奶要把她的冊子拿給央美的孫教授做審核。

　　孫穩教授在1961年到1964年期間，編寫過《華國古代美術史講義》，是當之無愧的行業大拿。

　　姜喜珠之前在央美年畫組時的，他們下鄉培訓用的冊子，最終版也是提交到孫教授所在的教學指導委員會審核的。

　　孫穩教授修改定版以後，年畫組才刊印使用。

　　如果不是編寫這種實驗用的培訓教材，會拉低孫教授的檔次，培訓失敗了還會損害孫教授的名譽，她覺得奶奶是完全可以直接讓人家編寫的。

　　畢竟奶奶的實力，孩子滿月宴的時候，她已經見識過了。

　　但隻有她這樣的年輕畫家，是真正的光腳的不怕穿鞋的。

　　畢竟她本身就隻是暢銷畫家，和權威還不沾邊。